2024年4月10日,為了加強我院學風建設,學院組織學生代表與專業老師在2教407教室舉行學風建設調研會。本次會議聚焦學風建設問題,旨在深入探討如何提升學校教育質量,為廣大學生和教師提供更好的教學環境。
各班班委在本班進行學習調查,多次進行學習計劃的整理,在本次研討會上積極發言,與老師討論怎樣提高學生專業積極性。
在本次調研會上,各位專業老師積極發言,針對學風建設中存在的問題進行了深入剖析。通過交流和討論,我們發現學風問題主要表現在以下幾個方面:
1. 學習態度不端正,缺乏自律性;
2. 學習方法不當,學習效率低下;
3. 缺乏良好的學習習慣,學習氛圍不夠濃厚。
針對以上問題,我們提出了一些具體的對策和建議,供大家共同探討:
1. 加強學風教育,引導學生樹立正確的學習觀念;
2. 優化課程設置,提高教學質量;
3. 建立良好的師生關系,營造良好的學習氛圍;
4. 開展豐富多彩的課外活動,培養學生興趣愛好。
學風建設是學校發展的重要組成部分,需要我們共同努力。通過本次專業老師調研會,我們更加深入地了解了學風建設中存在的問題,并提出了切實可行的對策。讓我們攜手共進,為提升我院教育教學質量貢獻力量!營造良好的學習氛圍,培養更多的優秀人才!