習近平總書記強調：“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”
為激發學生勞動熱情，啟迪創新創造思維，使學生充分了解勞動教育的內涵和重要意義，培養學生的馬克思主義勞動觀，促進學生全面發展。我院于5月17日開展勞動教育主題班會。
此次班會活動，輔導員們精心策劃了一系列內容豐富、形式多樣的活動。通過觀看勞動教育主題視頻、分享勞動模范的感人事跡、開展勞動技能展示讓學生們對勞動有了更加直觀和深刻的認識。另外輔導員們指出學生們在勞動上存在的問題并提出相應的解決辦法。
輔導員們深刻闡述勞動教育的核心意義，強調勞動是每個人成長和發展的基石。通過勞動，人們不僅能夠創造物質財富，更能夠鍛煉意志、增強體魄、培養品質，并要求同學們要樹立正確的勞動觀念，珍惜勞動成果，積極參與勞動實踐。通過本次的班會同學們不僅知道了在勞動中可以學到豐富的知識和技能，并且鍛煉自己的意志品質，培養團隊協作精神，受益匪淺。
勞動教育不僅僅是一種實踐活動，它更是一種價值觀的培養。輔導員們在班會上強調，勞動是人類生存和發展的基礎，是社會進步的動力。勞動教育對于培養學生的社會責任感、集體主義精神和創新能力具有不可替代的作用。
此次勞動教育主題班會的開展，不僅為學生們提供了一次難得的學習和交流機會，更是對勞動教育理念的一次深刻踐行。通過這樣的教育活動，學生們的創新創造思維得到了激發，他們學會了在實踐中探索、在挑戰中成長，為成為新時代的社會主義建設者和接班人奠定了堅實的基礎。大家紛紛表示，將以勞動楷模為榜樣，努力學習，積極工作，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。