在大學輔導員的領域中，傳幫帶不僅是知識的傳遞，更是管理經驗、情感和職業發展的傳承平臺。本次教育學開展幫扶會，新老輔導員相互交流，以促進新老輔導員的共同成長。以便于應對大學生成長中遇到的問題，以促進大學生的全面發展。
首先由新輔導員介紹了自己的工作情況，提出了工作過程中遇到的問題，主要針對在誠信應考、軍校式管理的目的和意義以及我校實行軍校式管理的原因和如何以好的精神面貌投入到軍校式管理中，以及如何提高安全用電意識這幾方面的問題，進行一系列的交流與探討。
問：日常管理中如何引導學生加強對學習的態度，樹立正確的學習觀，而且馬上接近期末考試了，怎么開展學生互助學習、誠信應考并且取得好成績呢？
答： 日常管理加強學生對自己身份的認知，各盡職責，激發學生學習的興趣，首先專業課肯定是因為喜歡才會選擇，從專業課上加強學生對專業知識的期待與探究，讓學生對未知的知識充滿興趣。其次學習是一個積累和成長的過程，日常學習應該注重深入理解和扎實掌握。最后學習過程中堅持思考、思考，不斷提高自己的學習能力。在這其中一定強調以下幾點：
1、強調大學期末考試的重要性，關系到同學們的評獎評優、畢業證、學士學位證。
2、考前進行以收隊、班會的形式進行調整心態的活動，調整學生考前狀態，使學生們保持積極的心態參加考試。
3、搭建良好的支持系統，為同學們提供一個良好的生活和學習環境。
4、同學們之間進行互相幫扶，學習委員積極與各科老師交流溝通重點難點問題。
因此，關于如何使同學們做到誠信應考問題，作為輔導員首先向同學們講清楚誠信這種品質的重要性；其次，強調大學期末考試的重要性，并以收隊和班會形式，講解有關考試的各項規章制度和違反考風考紀的后果，使同學們重視期末考試，誠信應考；最后，我們可以用在寫有誠信應考的橫幅上各班出代表進行簽字，提高同學們誠信應考意識。
問：實行軍校式管理的目的是什么呢？其意義又是什么呢？
答：實行軍校式管理的目的是通過在日常教育中，促進學生學知識，練舉止，強健體魄，更好地培養學生的組織紀律性和頑強的作風。做到令行禁止，雷厲風行，整齊劃一;有利于提高學習質量，有利于全面提高學生的政治素質，思想素質和作風紀律素質，使其成為思想過硬，知識全面，作風優良，紀律嚴明，適應企業管理和社會需求的合格"社會人"。
關于實行軍校式管理的意義。首先，實行軍校式管理，使同學們具有良好的政治素質、思想素質、作風素質和一定的軍事素質，培養其服從命令、聽從指揮、吃苦耐勞、嚴謹求實的作風，以適應未來學習、生活和工作的需要；其次，通過教育規范化管理，更好的培養學生的組織紀律性和拼搏進取、吃苦耐勞、團結友愛、互助合作、雷厲風行的優良品質，促使學生學知識，練舉止，抓養成，強體魄，實現科學發展的創新目標；最后，通過完善的準軍校式日常管理，培養學生優良的生活習慣，創建和諧氛圍，共建美好的校園。軍事教官在學校擔任日常管理及思想教導工作，幫助每個學生養成高度的自律性，以適應管理制度。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出!艱苦的環境總可以鍛煉出優秀的品質。
問：我校為什么要實行軍校式管理呢？應該以怎么樣的精神面貌投入到軍校式管理當中呢？
答：我校實行軍校式管理可以提高學生的適應能力，可使學生快速融入校園環境，讓學生嘗試獨立自主，懂得堅持，學會吃苦耐勞，迎接挑戰，在自由與紀律的尺度間學會衡量。同時還可以增強凝聚力，使學生認識到集體就是一個大家庭，作為集體的一分子就要為集體出一份力。團結就是力量，一個人的力量是渺小的，集體團結起來的力量就是巨大的。學生通過接受長期的軍校式管理，會自覺融入集體，責任感、榮譽感隨之提升，奉獻精神得到充分發揚。在集體中，進行科學的獎勵和批評，有利于學生相互學習，充分認識自身優缺點，有利于學生整體素質的提高。更重要的是，我校全面提升學生的素質教育的目的在于育人。培育人才，培養德行，是學校教育的根本。在軍校式管理下，可以促進學生的德育發展，使學生具備自信、果斷、擔當、感恩等素質。潛移默化地對學生產生影響和熏陶，使孩子從家庭寵兒變為“軍中”驕子；在紀律嚴明、獨立進取、吃苦耐勞、艱苦樸素的軍校式管理中，消除學生的怕吃苦、無恒心、自由散漫、攀比消費等不良習性，逐步養成良好的生活和學習習慣。以上解答為我校為什么要實行軍校式管理。
關于應該以怎么樣的精神面貌投入到軍校式管理當中要清楚的是，作為輔導員，要以高度的自律和規范的管理來約束自己，端正自己的學習態度，真正做到紀律嚴明，管理嚴格，在做中學，在學中做，主動參加各項課內外活動鍛煉個人素質，提升個人能力。更好的培養學生的組織紀律性和拼搏進取、吃苦耐勞、團結友愛、互助合作、雷厲風行的優良品質，促使學生學知識，練舉止，抓養成，強體魄，實現科學發展的創新目標。要有一定的擔當和強大的責任感，以高度的自律和責任心投入到軍校式管理教育當中，要學會規范自己，主動承擔個人義務，適當行使個人權利。
我院開展的“一對一”幫扶的機會加強了輔導員隊伍內相互交流、相互啟發、共同提升專業素質，促進學生工作的提高。各位輔導員，要保持良好的心態和加強自身業務能力的學習，強調用心做事，站位要高，落實好立德樹人的根本任務，提升輔導員整體水平，為學院、學校貢獻學工力量。
問：如何提高學生的安全意識，禁止使用違規電器？
答：1、開展安全教育宣傳?？梢岳冒鄷葯C會，組織宣傳安全知識，禁止使用違規電器，觀看視頻和圖片來提高大學生的安全意識和自我保護能力。
2、制定安全管理制度和規章制度。規范大學生的行為和生活，建立健全的安全管理體系，加強對大學生的管理和監督。
3、了解學生的安全教育需要。了解大學生的學習生活情況，關注他們的安全問題，聽取他們的意見和建議，并及時反饋和解決問題。
使用違規電器的影響主要表現在以下幾個方面：
1、引發火災或電路超負荷，存在安全隱患。
2、影響學生的就業，一些學校為了讓學生順利就業，在畢業時會撤銷處分。
3、違規電器可能損害多方的利益，在學校造成不良影響。
我院開展的“一對一”幫扶的機會加強了新老輔導員之間相互交流、相互提高、共同提升專業素質，更好地解決了學生成長中遇到的問題。希望各位輔導員，既要保持良好的心態，又要提高自身業務能力，強調用心做事，站位要高，落實好立德樹人的根本任務，提升輔導員整體水平，為學院、學校貢獻更多的學工力量。