在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)里，藝術(shù)學(xué)院的志愿者們帶著對(duì)教育的熱愛(ài)和對(duì)文化的傳承，來(lái)到了唐山市開(kāi)平區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開(kāi)展了一場(chǎng)意義非凡的普通話(huà)推廣公益活動(dòng)。
當(dāng)志愿者們走進(jìn)開(kāi)平區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教室，孩子們那一雙雙充滿(mǎn)好奇與期待的眼睛，瞬間讓整個(gè)教室都變得明亮起來(lái)。活動(dòng)一開(kāi)始，志愿者們便用經(jīng)典的“八百標(biāo)兵奔北坡”繞口令開(kāi)啟了這場(chǎng)趣味之旅。孩子們興奮地跟著念，稚嫩的聲音在教室里回蕩，仿佛一群歡快的小鳥(niǎo)在歌唱。他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在歡笑中感受普通話(huà)的魅力。
隨后，“朗誦魔法橋”趣味課堂正式拉開(kāi)帷幕。志愿者們就像神奇的魔法師，帶著小朋友們進(jìn)行一系列專(zhuān)業(yè)的口腔練習(xí)。口腔開(kāi)合，孩子們努力地張合著嘴巴，仿佛在迎接知識(shí)的涌入；繞舌練習(xí)，他們的小舌頭靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，像是在和語(yǔ)言玩著游戲；頂舌練習(xí)，小舌頭輕輕抵住上顎，展現(xiàn)出認(rèn)真專(zhuān)注的模樣；雙唇打響，清脆的聲音在教室里響起，如同美妙的音符；張嘴咀嚼、撅唇咧唇、雙唇放松、彈舌練習(xí)、提起顴肌……每一個(gè)動(dòng)作，孩子們都學(xué)得有模有樣。課堂上，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中，逐漸掌握了正確的發(fā)音方法。
鼓勵(lì)是孩子們前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)看到一只只小手高高舉起時(shí)，志愿者們會(huì)熱情地邀請(qǐng)他們上臺(tái)朗誦文章。被選中的小朋友，雖然一開(kāi)始還有點(diǎn)緊張，但在鼓勵(lì)下，他們勇敢地走上講臺(tái)，用自己剛剛學(xué)會(huì)的普通話(huà)，聲情并茂地朗誦著。他們的聲音或許還不夠標(biāo)準(zhǔn)，但每一個(gè)字都充滿(mǎn)了自信和力量，臺(tái)下的小朋友們則用熱烈的掌聲表達(dá)著他們的支持與鼓勵(lì)。這一刻，教室里充滿(mǎn)了溫暖與感動(dòng)，孩子們?cè)谙嗷サ墓膭?lì)中，變得更加勇敢、更加自信。
在開(kāi)平區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展的普通話(huà)推廣活動(dòng)，如同一顆投入平靜湖面的石子，激起了層層漣漪，帶來(lái)了歡笑與成長(zhǎng)。用腳步丈量城鄉(xiāng)，用聲音傳遞文明，讓“字正腔圓”不僅成為孩子們課堂上的追求，也成為連接城市與鄉(xiāng)村的文化紐帶。“鄉(xiāng)音”或許不同，但“校語(yǔ)”所承載的知識(shí)與自信，正在這片土地上共同綻放芬芳。
時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，青年勇立潮頭。藝術(shù)學(xué)院志愿者們正以青春的熱忱，積極投身公益服務(wù)，踐行社會(huì)責(zé)任。他們深知推廣普通話(huà)的重要性，將其融入志愿服務(wù)，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為語(yǔ)言環(huán)境的和諧美好添磚加瓦。讓我們并肩前行，讓普通話(huà)成為溝通心靈的溫暖橋梁，共同書(shū)寫(xiě)青春奉獻(xiàn)的華章！