近日，藝術(shù)學(xué)院召開(kāi)兼職教師座談會(huì)，藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)李貴森、教學(xué)副院長(zhǎng)董玲潔、教學(xué)秘書(shū)、專職教師代表與兼職教師代表共聚一堂，圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)深入交流，為提升教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案集思廣益。
會(huì)議中，學(xué)院重點(diǎn)明確了兼職教師的教學(xué)工作要求，以規(guī)范教學(xué)流程、保障教學(xué)質(zhì)量。例如兼職教師授課時(shí)需帶齊全套教學(xué)資料、需提前10分鐘到課并同步開(kāi)展課前思政教育等。這些要求如同精準(zhǔn)的坐標(biāo)，為教學(xué)工作的有序開(kāi)展指明方向，旨在保障教學(xué)秩序穩(wěn)定、流程完整閉環(huán)。特別是在畢業(yè)論文安排上，學(xué)院進(jìn)一步細(xì)化了關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，為兼職教師指導(dǎo)學(xué)生論文繪制了一份清晰的“路線圖”，讓指導(dǎo)工作更具針對(duì)性和可操作性。
針對(duì)教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)題，參會(huì)教師積極建言獻(xiàn)策。為夯實(shí)教學(xué)根基，學(xué)院多措并舉助力課堂教學(xué)質(zhì)量提升。針對(duì)兼職教師反饋的個(gè)別課程到課率不高問(wèn)題，學(xué)院積極協(xié)調(diào)多方資源整改，優(yōu)化教學(xué)安排以提升學(xué)生到課率與課堂效果。同時(shí)，學(xué)院定期開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課工作，建立“聽(tīng)課—反饋—整改”完整流程，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。在課程與論文關(guān)系方面，大家達(dá)成共識(shí)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文應(yīng)緊密依托親身實(shí)踐或真實(shí)項(xiàng)目，讓論文扎根于實(shí)踐的土壤，從而使論文材料更具實(shí)踐價(jià)值和深度。同時(shí)，兼職教師們也表達(dá)了心聲，希望在完善各項(xiàng)教學(xué)工作環(huán)節(jié)等事務(wù)上能獲得更多的指引與協(xié)助，以便更高效地開(kāi)展教學(xué)工作。
教師們還從多維度提出優(yōu)化建議。如在論文指導(dǎo)上，大家認(rèn)為要加強(qiáng)指導(dǎo)力度，通過(guò)組織培訓(xùn)、參與學(xué)術(shù)會(huì)議等活動(dòng)提升學(xué)生寫(xiě)作能力；同時(shí)，要根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，為學(xué)生優(yōu)化選題方向，幫助他們對(duì)接真實(shí)項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力。
此次座談會(huì)搭建了高效溝通橋梁，拉近了學(xué)院與兼職教師之間的距離。相信在學(xué)院的有力引領(lǐng)和兼職教師的積極配合下，定能將座談會(huì)上總結(jié)出的各項(xiàng)建議轉(zhuǎn)化為提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)院人才培養(yǎng)工作邁向新的高度，書(shū)寫(xiě)更加輝煌的篇章。