2025年4月30日環境產品教研室召開了一場環境設計專業創新創業課程建設研討會，會議聚焦如何通過優化課程體系，培養學生的創新思維和創業能力。共同探討專業教育與創新創業的融合路徑。
會上，教研室主任石晶晶指出，當前環境設計行業正經歷深刻變革，對創新型人才的需求日益增長。創新創業課程應緊密結合行業動態，引導學生關注新興技術和設計理念，如人工智能輔助設計、可持續發展設計等，培養學生解決復雜問題的能力。李媛老師從企業角度出發，分享了實際項目中的創新案例，并強調企業需要具備跨學科知識和實踐經驗的人才，建議課程增加實踐環節，讓學生在真實項目中鍛煉能力。
在課程建設討論環節，參會者圍繞教學內容、教學方法和評價體系展開熱烈討論。有教師提出，應引入更多實際案例和項目，采用項目驅動式教學，讓學生在實踐中學習。還有人建議，建立多元化評價體系，不僅關注學生的設計成果，還要評估學生的創新思維、團隊協作和溝通能力。此外，研討會還探討了如何整合校內外資源，為學生提供更多創新創業平臺和機會。
本次研討會為環境設計專業創新創業課程建設提供了新思路，明確了未來的發展方向。通過加強教育與行業的緊密聯系，推動課程內容與實踐的深度融合，有望培養出更多適應時代需求的創新型環境設計人才。
（環境產品設計專業創新創業課程建設研討會）